หน้าแรก
แนะนำสาขา
ประวัติความเป็นมา
ประวัติสาขาวิชาสาขาวิชาพลศึกษาและนันทนาการ
สาขาวิชาพลศึกษาและนันทนาการในอดีตคือหมวดวิชาพลานามัยมีหน้าที่สอนวิชาพลศึกษาและสุข-ศึกษาในโรงเรียน ฝึกหัดสอนวิชาพลศึกษาในระดับ ป.กศ. ด้วยจำนวน ๔ วิชา เป็นวิชาบังคับเรียน ๒ วิชา ได้แก่ หลักการพลศึกษา อนามัยบุคคลและชุมชน และอีก ๒ วิชาให้เลือกเรียน ๑ วิชา ได้แก่ กีฬาประเภททีมและกิจกรรมเข้าจังหวะ ในปีพ.ศ.๒๕๑๘ หมวดวิชาพลานามัยเปลี่ยนชื่อเป็นภาควิชาพลศึกษา สาขาวิชาสุขศึกษาได้แยกออกไปเป็นภาควิชาสุขศึกษา
พ.ศ.๒๕๑๘ ได้เปิดสอนวิชาเลือกพลศึกษารุ่นแรกในระดับ ป.กศ.
พ.ศ.๒๕๒๐ เปิดสอนวิชาโทพลศึกษาทั้งภาคปฏิบัติและภาคค่ำ
พ.ศ.๒๕๒๐ เปิดสอนวิชาเอกพลศึกษารุ่นแรกระดับ ป.กศ.
พ.ศ.๒๕๒๗ วิชาพลศึกษาเป็นวิชาบังคับเรียนในระดับปริญญาตรี ๑ วิชา คือ วิทยาศาสตร์การกีฬา
พ.ศ.๒๕๒๗ กรมการฝึกหัดครูได้รวมวิทยาลัยครูทั้ง ๓๖ แห่ง เป็น ๘ กลุ่ม วิทยาลัยครูบ้านสมเด็จขณะนั้นอยู่ในกลุ่มของรัตนโกสินทร์มีนโยบายจะสร้างความแข็งแกร่งทางวิชาการให้กับวิทยาลัยเพื่อต้านกระแสการวิพากย์วิจารณ์ ว่าผลิตนักศึกษาไม่มีคุณธรรมจึงมีการร่วมมือกันผลิตบัณฑิตแต่ละสาขาวิชาเอกบางแห่งต้องเลิกการผลิตนักศึกษาวิชาเอกนั้นๆ วิชาเอกพลศึกษาทั้ง ๖ แห่งในกลุ่มรัตนโกสินทร์ให้เปิดที่วิทยาลัยครูจันทรเกษมแห่งเดียวเนื่องจากมีสถานที่อาคาร เครื่องอำนวยความสะดวกและบุคลากรมากกว่าทุกแห่งทำให้บ้านสมเด็จไม่ได้เปิดสอนวิชาเอกพลศึกษาตั้งแต่บัดนั้นเป็นต้นมา อีกทั้งบุคลากรพลศึกษามีจำนวนจำกัดต้องสอนวิชาบังคับให้กับนักศึกษาทั้งวิทยาลัย สถานที่ไม่เอื้ออำนวยทำให้ไม่สามารถเปิดสอนวิชาเอกพลศึกษาได้
พ.ศ.๒๕๔๓ มีการปรับหลักสูตรวิชาการศึกษาทั่วไปได้มีการหลอมรวมเอาวิชาพลศึกษาเข้าไปรวมกับวิทยาศาสตร์ทำให้วิชาวิทยาศาสตร์การกีฬาถูกปิดไปโดยปริยายและได้เปลี่ยนชื่อจากภาควิชามาเป็นโปรแกรมวิชาพลศึกษาและมีนันทนาการ ปัจจุบันโปรแกรมวิชาพลศึกษานันทนาการได้เปิดสอนวิชาพลศึกษาเลือกเสรีและวิชาผู้กำกับลูกเสือเนตรนารีเป็นวิชาบังคับให้กับนักศึกษาสาขาการศึกษา
พ.ศ.๒๕๔๙ มีอาจารย์ ๕ ท่าน ซึ่งมีบุคลลากรเพียงพอที่จะเปิดสอน ในระดับปริญญาตรี สาขาพลศึกษาได้
พ.ศ.๒๕๕๑ ได้เปิดสาขาวิชาพลศึกษาอีกครั้งนับเป็นรุ่นแรกหลังจากปิดตัวลงไปเป็นเวลานาน และในปัจจุบันมีอาจารย์สาขาวิชาจำนวน ๖ ท่าน
ปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจและวัตถุประสงค์
- ปรัชญา
"กีฬาก้าวหน้า วิชาการก้าวไกล ใส่ใจคุณธรรม ชำนาญวิชาชีพ"
- วิสัยทัศน์
"มุ่งผลิตนักพลศึกษา คิดค้นนวัตกรรม สร้างสรรค์งานวิจัย พัฒนาวิชาชีพเพื่อตอบสนองความต้องการของท้องถิ่น และมีมาตรฐานสากล"
- พันธกิจ
๑. ผลิตนักพลศึกษาและส่งเสริมวิชาชีพ
๒. ทำการวิจัยเพื่อพัฒนาคุณภาพและยกระดับมาตรฐานวิชาชีพพลศึกษา
๓. บริการวิชาการแก่สังคม
๔. ทำนุบำรุงศิลปวัฒนธรรม
๕. ปรับปรุงพัฒนาและถ่ายทอดเทคโนโลยี
- วัตถุประสงค์
เพื่อผลิตบัณฑิตให้มีความสามารถประกอบอาชีพนักพลศึกษา โดยมีคุณลักษณะ ดังนี้
๑. เป็นผู้มีความรู้ มีทักษะในกิจกรรมพลศึกษา กีฬาและสุขศึกษา ให้เล่นกีฬาเป็น ตัดสินและดำเนินการจัดแข่งขันกีฬาต่างๆ ได้ และสามารถเป็นผู้นำทางพลศึกษา กีฬาและสุขศึกษาได้
๒. เป็นผู้มีความสามารถในการบริหารและจัดการพลศึกษาและนันทนาการได้ทั้งในสถานศึกษาและสถานประกอบการด้านสุขภาพตลอดจนศึกษาค้นคว้าผลงานการวิจัยเพื่อใช้พัฒนางานด้านพลศึกษา
๓. มีความภูมิใจในภูมิปัญญาไทย วัฒนธรรมไทย และอาชีพพลศึกษา สามารถปรับตัวให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงยึดมั่นในคุณธรรม จริยธรรม มีวินัย น้ำใจนักกีฬาจรรยาบรรณวิชาชีพและเป็นแบบอย่างที่ดี
ไม่มีความคิดเห็น:
แสดงความคิดเห็น